平博

　　近日，山西省教育厅公布了《2022年度山西省高等学校科技创新计划各类项目的通知》，确定立项科技创新项目711项、哲学社会科学研究项目244项、人文社会科学重点研究基地项目32项、创新平台项目42项。我院矿业工程系副教授靳晓婷申报的科技创新项目《基于液相色谱-质谱法测定白酒中氨基甲酸乙酯方法的研究》、电子信息系教师成彦颖申报的科技创新项目《基于多重复合材质的防雾霾纱窗微尘颗粒的净化试验及效率分析研究》、思政教学部樊宝娥老师申报的哲学社会科学研究项目《地域文化与高校思想政治教育的融合研究——以吕梁为例》等3个项目获准立项。

　　项目简介：

科技创新项目名称：

　　《基于液相色谱-质谱法测定白酒中氨基甲酸乙酯方法的研究》

项目负责人：

　　矿业工程系副教授靳晓婷

中文摘要：

　　氨基甲酸乙酯是一种无色无味，在常温下呈无色晶体或白色粉末状的物质。它是多位点致癌物，可导致淋巴癌、肝癌、肺癌以及皮肤癌等多种癌症疾病。到目前为止，对于白酒中氨基甲酸乙酯的限量标准尚未制定，但它是在白酒酿制过程中的一种天然副产物，在国内外已经有许多报道在酒精饮料中检测到氨基甲酸乙酯，所以对于白酒中氨基甲酸乙酯含量的测定很有必要。现阶段，人们一般采用气相色谱-质谱法测定该物质的含量，但是在分析过程中需要进行前处理，这就增加了人为操作流程，使错误操作的机会增加，而且其中一个步骤用到了乙醚，乙醚属于易制毒化学品，属于管控品种。

　　本项目研究用液相色谱-质谱法准确高效测定白酒中氨基甲酸乙酯含量的新方法，从而达到基层实验室和企业利用液相色谱-质谱法可以对白酒中氨基甲酸乙酯高效准确检测的要求。

研究内容、研究目标：

　　运用液相色谱-质谱法准确、高效检测白酒中氨基甲酸乙酯的含量。

拟解决的关键性问题：

　　减少白酒样品前处理环节，提高检验效率，减少人为操作环节，增加检验的准确度。首先寻找液质联用仪检验氨基甲酸乙酯的特征离子，文献中可以查到一个特征离子，但是一个特征离子容易发生干扰，因此需要另外找到两个以上。然后通过外标法检验样品，通过结果重现、加标回收率以及结果比对确认该方法的实用性；如果外标法出现检验偏差，则需要进行内标法实验，寻找合适的内标物，再次通过上述结果重现、加标回收以及结果比对，检验该方法的准确、实用性。

科技创新

　　《基于多重复合材质的防雾霾纱窗微尘颗粒的净化试验及效率分析研究》

项目负责人：

　　电子信息系教师成彦颖

中文摘要：

　　随着经济的快速发展，工业化和城市化速度的加快，我国空气质量越来越差重度雾霾出现的频率越来越高，每当雾霾天气现身之时，人们紧闭门窗。然而，门窗紧闭虽然挡住了PM2.5，却也阻挡了空气的流通，使室内空气没法得到及时循环，严重危害身体健康。

　　本项目将采用物理阻隔和化学净化两种技术相结合，通过对新兴材质的排列组合，形成疏密有致的密度孔径，将直接过滤掉PM10等微尘颗粒，预期可以有效地阻止室外悬浮在空气中的烟、灰尘等颗粒物质进入到室内危害身体健康，保持室内的采光性和空气流通性。而且不影响对外观赏效果。

研究内容

　　本项目采用物理阻隔和化学净化两种技术相结合，通过对新兴材质的排列组合，形成疏密有致的密度孔径，直接过滤掉PM10等微尘颗粒，而且不影响对外观赏效果。没有被阻隔在外的部分空气污染物，会被防雾霾空气净化网释放的生态级负离子捕捉净化，保证室内空气清新洁净。

拟解决

　　对物理阻隔和化学净化进行研究，了解相关技术。

哲学

　　《地域文化与高校思想政治教育的融合研究——以吕梁为例》

项目负责人

　　思政教学部讲师樊宝娥

中文摘要：

　　习近平总书记指出“中华优秀文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。”《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出“要弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，实施中华文化传承工程，推动中华优秀传统文化融入教育教学”。

　　地域文化作为中华优秀文化的重要组成部分，与高校思想政治教育之间存在着相辅相成、相互促进的关系。一方面，地域文化中蕴含的思想政治教育资源，可以丰富高校思想政治教育的内容与载体，创新思想政治教育方式，增强高校思想政治教育的实效性。另一方面，高校在运用地域文化开展思想政治教育的过程中，能够有效推动地域文化的传承与发展。

　　在漫长的历史发展过程中，吕梁形成了鲜明而独特的历史文化特征。本课题以吕梁地域文化为视角，深入挖掘吕梁地区优秀文化资源，结合当前高校思想政治教育工作现状，研究高校思想政治教育与吕梁地域文化的有效融合，以实现吕梁地方高校的特色办学。

研究目标：

　　本课题从吕梁文化视角出发，解决高校思想政治教育实效性差的问题，同时更好地推动中华优秀文化的传承与发展。

预期成果：

　　研究成果应用于吕梁地区高校思想政治教育的实践中，可以推动高校思想政治教育的改革与创新，对于实现吕梁地方高校的特色办学将具有一定的借鉴意义；在提高大学生思想道德素质的同时，对于山西优秀传统文化的传承与发展方面可以起到积极的推动作用，会起到较好的社会效益。